Damit sich Auszubildende während ihrer Ausbildung weiterentwickeln können, ist es wichtig sie zu beurteilen und ihnen Feedback zu geben. Dabei gehen Ausbildungsbetriebe die Beurteilungen von Auszubildenden auf verschiedene Weise an. Es stellt sich also die Frage: Wie können Auszubildende gut oder noch besser beurteilt werden und was gilt es bei einer Beurteilung zu beachten? Show Wer ist für die Beurteilung von Auszubildenden verantwortlich? Was wird beurteilt? Es ist keine Selbstverständlichkeit, dass diese plakativen Begriffe auch richtig aufgefasst oder gleich bewertet werden. Ist allen bewusst, was Teamfähigkeit bedeutet? Welches Verhalten zeigt eine gute Kommunikationsfähigkeit? Das ist oft situationsabhängig und eine Frage der Interpretation und Wahrnehmung. Darüber hinaus werden auch die körperliche Belastbarkeit und Stressresistenz bewertet, sowie der Umgang mit Veränderungen und Kritikfähigkeit.
Grundlegendes, wie Ordnung, Pünktlichkeit und das Einhalten von Regeln sind meist ebenfalls Inhalte einer Beurteilung. Wie wird eine Beurteilung durchgeführt? Beim Ausfüllen des Beurteilungsbogens ist es wichtig sich Zeit zu nehmen und sich vielleicht auch Einschätzungen und Meinungen aus dem Fachbereich von Kolleg*innen zu holen. Dabei sollten Sie aber darauf achten bei ihrem Gegenüber nicht in die Falle des „Framings“ zu tappen. Beispielsweise die Frage „Du findest auch, dass der*die nicht besonders teamfähig ist, oder?“ führt zu einem Fokus und lassen eine andere Antwort als die Bestätigung der Hypothese kaum zu. Das bedeutet, dass das Gegenüber durch diese konkrete Frage darauf eingestellt wird, nach entsprechenden Belegen und Fakten zu suchen, welche die Fragestellung bekräftigen und unterstützen. Wenn Sie eine möglichst objektive Einschätzung von Ihren Kolleg*innen zu einem*einer Auszubildenden hören möchten, sollten Sie eher offene Fragen stellen. Gänzlich objektiv kann Beurteilung und Feedback aber nie sein, denn es gibt immer einen subjektiven Anteil der aus einer persönlichen, individuellen Perspektive heraus begründet ist. Tipps von Claudia Schmitz 1. Feedback von den Auszubildenden einholen. 2. Die eigene Wahrnehmung trainieren. Sollten Sie Unterstützung für das Feedbackgeben von Auszubildenden als auch für Beurteilen von Auszubildenden benötigen, unterstützen wir Sie gerne durch die Entwicklung von Beurteilungsbögen als auch durch Workshops. Schauen
Sie dazu in unsere Angebote oder kontaktieren Sie uns über . Mehr zum Thema in unserem neuen YouTube-Video:
Sie möchten sich mit anderen Ausbildungsverantwortlichen austauschen? Hier geht es zu unseren kostenlosen LinkedIn– und Xing-Gruppen. Wie bewerte ich einen Auszubildenden?Was genau wird beim Auszubildenden beurteilt?. Lernfähigkeit und Auffassungsgabe. Vorausgesetzt werden Verständnis zu den Arbeitsabläufen und die Richtigkeit der übertragenden Aufgaben.. Motivation und Ausdauer. ... . Arbeitsqualität und Lerntempo.. Welche Erwartungen hast du an den Auszubildenden?Bei den Erwartungen von Azubis an die Ausbildung sind klar strukturierte Ausbildungsinhalte und konkrete Vorgaben bei den Arbeitsaufgaben fast allen Befragten wichtig (94 Prozent, 81 Prozent).
Welche Möglichkeiten gibt es Feedback an die Auszubildenden zu geben?8 Tipps für ein erfolgreiches Feedback für Auszubildende. Bereiten Sie sich auf das Feedback vor. ... . Finden Sie den richtigen Zeitpunkt. ... . Sprechen Sie Kritikpunkte an. ... . Erklären Sie die konkrete Situation und wie es Ihnen dabei geht. ... . Nennen Sie Ihre Verbesserungswünsche (nicht erst am Einsatzende).. Was ist ein gebundenes Bewertungssystem?Bei einer gebundenen Bewertung sind die Beurteilungsstufen festgelegt, nach denen die Leistungen oder das Leistungsverhalten der Auszubildenden beurteilt werden. Diese Form ist einfacher zu handhaben als die freie Beurteilung, denn die Subjektivität ist eingeschränkt.
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